간절히 바라면 이루어 진다.

20대에는 일본어를배우고,30대에는 영어를 더 공부하고 있다. 지금 현재에는 3개국어로 대화가 가능 하기에 좀 더 욕심을 내어서,40대에는 4개국어로 대화가 가능 하게 공부하려고 한다.이른바, 목표 "forty - four". 가능 할 지 불가능 할 지는 내가 하기에 따라 달린 문제..앞으로 좀 더 열심히 살아보자.

Intergration: 완성(작은 단위가 구성되어져서 완성되어진 결과물 같은 느낌인가?) Combination: 결합(이것저것 섞어서 조합시킨거 같은 느낌인가?) Systhesis: 합성 (원래의 성질과는 다르게 나올수 있는 느낌인가?)

일본에 살다보니, 내가 말하는게 일본어 문법책이랑 많이 달라지고 있다는 것을 느꼈는데, 일본어 문법책을 보면, 「~해 주세요.」 를 「〜ください。」 라고 예문이 많은데, 실제로 살다보면, 「〜でお願いします。: ~로 부탁합니다.」 로 완곡한 부탁 표현으로 많이 쓴다.

우짜다 보니 일본어랑 영어를 둘다 습득해야하는 상황에서, 공부에 대한 많은 생각들을 했다. 이전글: 영어회화 영어공부이전글: 한일의 기초영문법이전글: 언어의 습득에 관해 (일본어공부, 영어공부) 우여곡절 끝에, 영어로는 어느정도 의사소통이 가능해 졌다.일본어 먼저 배운다고 영어로 말도 못하던 넘이, 말레이시아 모나쉬 대학 교환유학 연구 프리젠테이션 할 때도 애드립으로 할 정도로 영어가 늘었다. 나 자신도 좀 놀랐다. 고등학교때 영어를 포기한 넘인데... 내가 한때지만, 영어를 포기하게 된 결정적인 이유는,학원이든 학교든,방금 가르친건데 이것도 모르냐면서 나무라는 선생이 많아서 였다. 한날, 영어학원에서 갑자기 강사가 질문하길래 머뭇했더니 이것도 모르냐면서 많은사람 앞에서 웃음거리로 만들더라.나 같은 성격..

영어공부한거 까먹지 말자! Consider: 고려하다와 생각하다 등의 의미로 Consider about 이라 사용하지 않는다. Think about: 생각하다 상상하다로 Consider 와 비슷한 의미를 지니지만 about이 붙는게 다르다.

오늘의 영어공부 까먹지 말자! - Discuss: 2명이상 의견을 나눌때 사용하고 Discuss about 이라고 사용하지 않는다. - Talk about: 혼자 강단에 나와서 많은 사람의 앞에서 이야기 할 때나 특별한 주제에 대해 녹음을 하거나 할때 사용 할 수 있다.

프린트 해 달라고 부탁했더니, 아래와 같은 답장이왔다. "Sure, please drop by to get the copy." drop by 라고 영어메일에 쓰여 져 있길래 처음에는 무슨소리인가 싶었는데,"복사물을 찾으러 들려 주세요" 라는 뜻이구나. stop by, come by 도 drop by 랑 비슷한 뜻이 있는거 같은데, 이 기회에 영어 공부 잘 하네..

영어는 잼병이었는데, 영어포기하고 일본어 한 놈이었는데, 한일선생님의 영문법을 접하고 나서는 완전히 달라졌었다. 갑자기 확 하고 실력이 오르는 것은 아니지만. 이 선생님은 왠지 내가 무엇때문에 영어에 고민하고있는지 먼저 체험한 사람처럼 설명을 잘 해줬기때문에 너무 마음에 들었다. 덕분에 모른다는 것에 대해 전혀 부끄러워 할 필요없이 공부 할 수 있었다. 실제로 영어로 이야기 하다보면 내가 문법 몇마디 틀렸다고 신경쓰는 외국인도 아무도 없었고... 특히 영어학원가면 늘 들었던말.. "방금 설명했는데 이것도 못하나..." 내가 못하니까 학원갔지... 이런 선생들 때문에 내가 얼마나 영어에 좌절했었는지... 진짜 영어때문에 상처받았던 사람들한테는 이 선생님의 기초영문법을 권하고싶다. 적고나니까 무슨 광고하는거..

일본어를 공부하다보면 회화실력은 특별히 연습을 하지 않아도 늘기 마련인데, 영어도 마찬가지 인 것 처럼, 문서로 쓰는 일본어 문법은 말하기랑 달라 말하기 방법대로 메일을 쓰면 굉장히 격식이 없는 문장이 되어 버린다. 話し言葉、書き言葉의 구분이 어느정도 된다면 문제가 없지만, 레포트나 논문등의 전문적인 문서를 써 보지 못한 사람이라면 주의가 필요하다. 나의 경우에는, 학생으로써 아래와 같이 경우를 나눠서 쓰나, 비즈니스 형식은 또 다를 수 있으니 주의 바람. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ○○（명함이나 홈페이지에 기제된 상대소속 및 직함）○○様（"さん"으로 붙여도 실례는 아닌데 친해질때까지 "様"로 붙여주는 버릇이 들었음.） はじめま..

한국에서 일본어 초급 교재들은 보면, 어느교재도 한국말에 「つ」에 관련된 발음이 없다는 것을 안알려 주고, [쯔] 라던가 [츠]라던가 비슷한 소리로 가르쳐 준다. 이건 결국 일본에 넘어오게 되면, 네이티브들은 다 [쮸] 나 [츄]로 발음하는것 처럼 들리고 되게 발음을 귀엽게 한다고 하던가, 가끔씩 놀리는 녀석들도 있더라. 놀리는게 싫어서 6개월에 걸쳐 발음을 고쳤는데, 이건 몸이 기억하고 적응할때 까지 쉽지가 않았다. 발음하는 방법은 내가 배운바에 의하면 아래와 같다. 1. 입술모양을 [스] 발음하는 것처럼 만든다.2. 혓바닥으로 가볍게 입천장에 대고 공기를 막는다.3.1번, 2번을 행함과 동시에 혓바닥을 뒤로 떼면서 [트]라고 발음하는 것 처럼 공기를 터뜨리면 「つ」와 가깝게 발음이 된다. (입술쪽이 ..